查看和筛选考试¶
完成本页后，你可以在考试管理中按学年、学期缩小列表范围，核对考试卡片，并进入正确的目标考试。
适用对象¶
- 需要从当前学校的考试列表中找到并进入目标考试的行政或教务人员。
- 已被配置为某场考试协作人员，需要查找自己考试任务的教师。
所需权限¶
当前账号需要能够进入 考试管理。是否能看到某场具体考试，由该账号与该考试的协作关系决定：即使长期组织角色包含 exam.view 或 exam.manage，没有被加入目标考试时仍不能进入该考试。
菜单或“进入考试”按钮显示不能代替实际权限检查。请以当前账号能否看到目标考试、能否进入以及进入后实际显示的阶段为准，不要只根据“管理员”“教师”等名称判断。
前置条件¶
- 已确认页面右上角显示的是目标学校和当前账号。
- 至少知道目标考试的学年、学期、标题、学科、年级或考试时间中的两项，避免只按相似标题判断。
- 当前账号应已被配置为目标考试的创建人、考官、试题编写人、扫描员或阅卷人之一。
- 只查找已有考试；新建考试和配置考试协作人员使用后续独立教程。
进入路径¶
登录系统后，在左侧菜单选择 考试管理。
截图使用测试学校数据，只用于说明筛选入口、考试卡片和“进入考试”按钮。截图中的考试标题、人员和数量不能作为其他学校的示例配置。
操作步骤¶
1. 先确认当前学校和账号¶
查看页面右上角的学校和当前账号。如果学校不正确，停止查找，先按登录与切换组织回到目标学校。
不同账号看到的考试可能不同。不要用管理账号的列表判断某位教师一定能看到同样的考试。
2. 从完整范围开始检查¶
页面顶部提供学年和学期筛选项。当前截图中可以看到：
- 学年：全部学年、一个具体学年和 默认学年；
- 学期：全部学期、一个具体学期和 默认学期。
查找前先选择 全部学年 和 全部学期，检查当前账号能够看到的完整列表，再逐步缩小范围。现有材料没有确认“默认学年”和“默认学期”的选择规则，不要把“默认”理解为目标考试一定所属的学年或学期。
3. 按学年缩小范围¶
选择目标考试所属的具体学年，等待页面更新，然后检查：
- 列表分组标题是否显示目标学年。
- 当前可见考试卡片中的学年是否与选择一致。
- 页面显示的考试数量是否发生了符合预期的变化。
现有截图没有记录点击具体学年后的结果，因此应以当前页面实际更新为准。如果卡片内容与筛选项不一致，先恢复 全部学年，不要继续据此判断考试不存在。
4. 按学期继续缩小范围¶
在学年范围正确后，选择目标学期，再逐张检查考试卡片中显示的学期。
学年和学期应同时与目标考试一致。当前材料没有确认组合筛选的匹配细节，因此不要只根据被选中的标签判断结果正确，必须同时检查卡片内容。
5. 核对目标考试卡片¶
考试列表按学年、学期分组。找到相似标题后，至少再核对两项信息：
| 卡片信息 | 核对方法 |
|---|---|
| 考试标题 | 与学校安排的完整标题对照 |
| 学科、年级、学年、学期 | 确认四项都属于目标考试 |
| 考试时间 | 核对日期和时间；显示 - 时只记录当前值 |
| 创建人 | 确认是否为本场考试的实际创建人 |
| 考官、试题编写人、扫描人、阅卷人 | “扫描人”是考试卡片上的显示名称，对应考试协作角色“扫描员”；只记录当前卡片显示的协作人员，不根据姓名推测额外权限 |
| 考试状态、成绩状态 | 按页面原样记录，不解释状态转换或发布能力 |
| 总分、班级、题目分配、扫描批次 | 用于进一步区分相似考试，不据此判断流程已经完成 |
当前证据只观察到考试状态 draft 和成绩发布状态“草稿”。系统的完整状态集合和每种状态对应的操作尚未确认。
6. 处理“当前筛选下暂无考试”¶
已验证的无考试协作关系普通教师会看到 当前筛选下暂无考试。出现空列表时，按顺序检查：
- 恢复 全部学年 和 全部学期，排除筛选条件影响。
- 再次确认当前学校和账号。
- 向考试创建人或负责人员确认目标考试是否已经建立。
- 请其核对当前账号是否已加入目标考试的协作人员。
空列表只说明当前账号和当前筛选下没有可见考试，不能单独证明学校没有考试，也不能证明账号缺少所有考试相关权限。
7. 进入目标考试并再次确认¶
确认卡片无误后，选择右侧的 进入考试。进入考试概览后，再核对：
- 考试标题；
- 学科和年级；
- 考试时间；
- 创建人和当前显示的协作人员。
以上信息与目标考试一致，才继续处理后续阶段。发现进入了相似标题的其他考试时，立即返回考试列表重新查找，不在错误考试中修改数据。
完成标志¶
同时满足以下条件，表示目标考试已经找到：
- 已确认当前学校和账号。
- 已使用学年、学期筛选缩小列表，并核对卡片中的实际学年和学期。
- 已通过标题之外的至少两项信息确认目标考试。
- 已成功进入考试概览，概览信息与列表卡片一致。
- 没有根据
draft、“草稿”或数量字段推测考试流程已经完成。 - 如果列表为空，已分别检查筛选条件、当前组织和考试协作关系。
下一步¶
- 目标考试尚未建立时，进入新建考试。
- 已进入目标考试时，按考试详情流程了解当前可用阶段。
- 需要核对考试协作角色的阶段和数据范围时，阅读角色权限与数据范围参考。