查看和编辑教师通讯录

完成本页后，你可以在教师通讯录中查找教师、查看公开资料，并在有权编辑时更新通讯录资料和核对保存结果。

适用对象

• 需要查询全校教师公开资料和联系方式的教职工。
• 经学校授权，需要维护教师通讯录资料的行政或教务人员。

所需权限

查看时，以当前账号能够进入 教师通讯录 并看到实际列表为准。已验证的无全校角色、无组织绑定普通教师可以查看全校教师公开资料列表。

编辑时，当前账号需要具有当前学校实际配置的 维护教师档案 权限，权限编码为 teacher.manage，并且能看到 编辑、打开资料页和成功保存。不要只根据“管理员”或“教师”等角色名称判断编辑权限。

查看和编辑是两件事

普通教师账号的现有证据只证明可以查看通讯录和搜索入口，没有证明普通教师可以编辑其他教师的资料。能看到通讯录，也不代表一定能看到“编辑”或成功保存。

前置条件

• 已确认页面右上角显示的是目标学校和当前账号。
• 已取得学校确认、允许在通讯录中展示的新资料。
• 已记录准备修改的原值，便于保存后逐项对照。
• 截图或对外记录需要隐藏姓名、工号、电话和邮箱等个人信息。

进入路径

登录系统后，在左侧菜单选择 教师通讯录。

截图中的姓名和联系方式已经处理，只用于说明列表结构。当前账号是否显示 编辑，以实际页面为准。

操作步骤

1. 找到目标教师

先检查列表中是否已经显示目标教师。记录较多时，可以在搜索框输入关键词，再以页面实际显示结果定位教师。

现有材料只确认搜索框存在，没有确认它匹配姓名、工号还是其他字段，也没有记录无结果时的提示。不要根据一次搜索无结果判断教师账号不存在；必要时清空关键词并重新查看列表。

2. 查看公开资料

通讯录列表当前显示以下内容：

列表内容	核对重点
教师	是否为目标教师
工号	是否与学校记录一致
类型	按页面实际显示记录，不据此推测组织角色
部门	所属部门是否正确
职务/职称	当前公开职务或职称是否正确
办公室	办公地点是否正确
联系方式	页面显示的联系方式是否正确
状态	只记录显示值，不据此判断登录或会话行为

已验证的无角色、无绑定普通教师可以查看全校教师公开资料列表。因此，通讯录是否有数据不能用来判断该教师具有班级、年级、科目或考试数据范围。

3. 打开编辑页

需要修改资料且当前行显示 编辑 时，选择目标教师右侧的 编辑。

如果页面没有 编辑，或点击后无法进入，不要根据角色名称推测原因，也不要改用其他账号绕过当前学校的授权。请让负责教师档案的人员核对当前账号的实际权限配置。

4. 修改通讯录资料

在 基本信息 → 通讯录资料 中，只修改学校本次已经确认的公开资料：

字段	本页处理方式
部门	填写学校确认的部门名称
职务/职称	填写学校确认的职务或职称
电话	仅填写学校允许公开的联系电话
邮箱	仅填写学校允许公开的联系邮箱
办公室位置	填写学校确认的办公地点
办公电话	填写学校允许公开的办公电话

姓名和工号属于教师识别及账号资料；状态涉及账号状态；个人备注的可见范围尚未确认。这些内容都不在本教程中调整。页面中的 系统身份、全校角色、班级绑定、年级绑定、科目绑定、AI 配置、审计 也不属于通讯录资料。

5. 保存并核对结果

1. 重新核对本次修改的字段，确认没有误改姓名、工号、状态或其他配置。
2. 选择 保存基本信息，观察页面实际反馈。
3. 返回教师通讯录，重新找到目标教师。
4. 检查列表中的部门、职务/职称、办公室和联系方式是否与提交内容一致。
5. 再次选择 编辑，确认刚才修改的字段仍显示为新值。

当前材料没有记录保存成功或失败时的提示文字，因此不要只根据按钮已经点击就判断完成。只有列表显示和重新打开后的字段都与提交内容一致，才能把本次修改记录为成功。

不要在通讯录教程中调整账号和权限

如果任务涉及姓名、工号、密码、账号状态、系统身份、全校角色或班级、年级、科目绑定，请停止本页操作，改用下方对应的教师管理教程。通讯录中的公开资料不能代替账号、权限和数据范围配置。

完成标志

同时满足以下条件，表示本次通讯录任务已经完成：

• 已在目标学校找到正确的教师记录。
• 查看任务已逐项核对列表中的公开资料。
• 编辑任务只修改了学校确认的通讯录资料。
• 返回列表后，公开资料显示为提交后的内容。
• 重新打开编辑页后，修改内容仍然存在。
• 没有在本任务中调整账号状态、系统身份、组织角色或数据绑定。

下一步

• 需要新建教师基础账号时，阅读添加单个教师。
• 需要批量新增或更新教师时，阅读导入教师。
• 需要核对或配置系统身份、组织角色和数据绑定时，阅读配置教师身份、角色与绑定。
• 配置完成后，使用验证教师的菜单和数据范围检查教师账号的实际结果。