完成主观题阅卷¶
完成本页后,你可以进入自己被分配的主观题任务,按评分标准处理一份答题内容,并重新进入任务列表核对实际进度和状态。
适用对象¶
已被配置为本场考试阅卷人,并且已经获得具体主观题任务的教师。
所需权限¶
当前账号必须能够进入目标考试的 阅卷 → 主观阅卷,看到分配给自己的题目,并能打开 开始阅卷。
系统存在主观题评分权限 grading.subjective_grade,但不能根据“教师”“阅卷人”或其他角色名称推断账号一定拥有该权限。组织角色、考试协作角色和具体题目分配缺一不可时,应以当前账号的实际任务列表为准。
前置条件¶
- 已按分配阅卷任务完成扫描快照交付、按题分配和阅卷任务交付。
- 当前教师已被加入本场考试的阅卷人候选范围,并获得本次要处理的具体题目。
- 已准备本场考试确认使用的评分标准和阅卷要求。
- 已确认当前学校、考试标题和当前教师账号。
- 本次只处理当前账号的主观题任务,不查看或处理未分配题目。
进入路径¶
使用目标阅卷教师账号进入 考试管理 → 目标考试 → 阅卷 → 主观阅卷。
操作步骤¶
1. 核对当前账号和考试¶
先核对页面顶部的学校、考试标题和当前账号,确认使用的是获得本次任务的教师账号。
找不到目标考试时,不要换用其他教师账号代替评分。返回分配人员账号,核对该教师是否已经成为本场考试的阅卷人、是否获得具体题目,以及任务是否已经交付。
2. 核对自己的任务范围¶
在 我的阅卷题目 中逐行核对:
| 页面字段 | 核对内容 |
|---|---|
| 题目 | 是否为本次分配给自己的题号和题型 |
| 策略 | 是否与分配页面保存的当前方案一致 |
| 进度 | 当前页面显示的已处理范围 |
| 仲裁 | 当前任务显示的实际值 |
| AI | 当前任务显示的实际值,本页不据此执行 AI 阅卷 |
| 操作 | 是否提供“开始阅卷”入口 |

只处理本次明确分配给自己的题目。列表缺少目标题目、出现未分配题目或数量与分配记录不一致时,停止评分并返回分配阅卷任务核对。
3. 打开一项主观题任务¶
选择目标题目右侧的 开始阅卷。进入后再次核对弹窗中的题号、总份数和已完成数量,不要直接从列表连续打开多个题目。
当前页面能够进入评分界面,只能证明任务入口存在,不能证明这项任务已经开始计入完成进度。
4. 核对当前份和评分依据¶
评分界面会显示当前份、答题裁图和评分标准,并提供得分和评语区域。

评分前依次确认:
- 当前题号与任务列表中选择的题目一致;
- 答题裁图清楚并且属于当前份;
- 页面显示的评分标准是本次考试确认使用的版本;
- 页面显示的满分与当前题目一致;
- 当前份状态和已完成数量没有异常。
截图中的题号、答案内容、满分和得分仅为测试数据,不能照抄到当前考试。
5. 填写得分和评语¶
根据页面显示的答题裁图、评分标准和学校阅卷要求填写得分;页面要求填写评语时,再填写与本份评分对应的评语。
现有事实没有确认得分的完整校验规则,也没有确认评语是否必填。输入后先核对页面是否接受当前值,不通过反复尝试推测允许范围。
6. 处理无法正常评分的答题内容¶
答题裁图缺失、无法辨认、内容与题号不一致,或当前份显示异常状态时,不为了推进进度填写猜测分数。
页面提供 标记异常卷。需要使用时,应按学校当前处理要求操作,并记录题号、当前份、异常原因和页面实际结果。现有材料没有确认标记后的状态、处理人员或恢复方式,因此不要把标记异常写成该份已经评分完成。
7. 保存当前份¶
确认题号、评分依据、得分和评语后,使用页面当前可用的 保存并下一份。
观察页面是否出现明确结果,以及当前份、已完成数量或按钮状态是否变化。按钮不可用、当前份显示 未分配、页面仍显示 已完成 0,或没有任何可验证变化时,停止继续评分并记录现场结果。
一次点击不等于保存成功
现有测试在尝试评分后仍显示“已完成 0”,当前份显示“未分配”,部分保存按钮不可用。因此只有页面给出可复查的结果时,才能把这一份记录为已经保存。
8. 返回任务列表复查状态¶
关闭评分界面,再重新进入 阅卷 → 主观阅卷,核对同一道题的实际进度、仲裁和页面状态。
需要记录:
- 操作前后的题目进度;
- 评分界面操作前后的已完成数量;
- 页面显示的明确成功或失败结果;
- 当前是否仍有未处理份数;
- 是否出现需要交由分配人员处理的异常。
只有单份保存结果和任务列表变化能够互相印证时,再继续处理下一份。页面仍为原状态时,不连续点击 保存并下一份,也不把输入过得分作为完成证据。
完成标志¶
本次操作需要按页面实际结果记录:
- 单份处理成功: 页面显示明确保存结果,并且重新进入后可以从已完成数量、任务进度或该份状态中验证变化。
- 需要停止处理: 页面仍显示“已完成 0”“未分配”、按钮不可用,或没有任何可复查变化;记录问题,不宣称单份完成。
- 题目任务状态已核对: 已记录列表中的实际进度和当前状态,但不根据常见进度格式推断单题或整场考试已经完成。
- 只处理当前教师被分配的题目,没有访问全体成绩、学生报告或其他教师的任务。
- 没有执行 AI 阅卷、客观题复核、重新分配、重新交付或撤回。
下一步¶
- 保存或进度验证失败时,保留当前教师、题号、当前份和页面状态,交由本场考试的创建人或考官核对任务分配和系统状态。
- 客观题复核及所有需要的主观题任务都获得可验证结果后,继续阅读核对成绩,逐行核对当前分数组成和状态;主观题仍显示未评分时,不把当前总分当作最终结果。