检查识别结果、统计与出勤

完成本页后，你可以检查录入结果、答题卡扫描完整性和学生出勤情况，修正定位点、条码或学生绑定问题，并明确当前数据是“仍需处理”还是“可以进入交付检查”。

适用对象

负责核对本场考试扫描识别、答题卡完整性和学生出勤情况的创建人、考官、扫描员，以及其他实际能够操作“答题卡扫描”的协作人员。

所需权限

当前账号必须是目标考试的协作人员，并能够进入 答题卡扫描 下的 扫描批次、录入结果、答题卡统计、出勤统计 和 交付阅卷。扫描员可以查看本阶段所需的学生身份、扫描原卷和答题卡绑定，但不能查看成绩、评分或学生报告。

前置条件

• 已按上传答题卡创建扫描批次，并完成必要的定位点校正和识别。
• 已记录目标批次编号、文件数、页数、已处理数量和当前状态。
• 已准备本场考试的学生名单或出勤记录，用于核对未扫描、异常和冲突学生。
• 已明确本页只检查和处理识别问题；真正冻结扫描快照需要进入交付阅卷。

进入路径

进入 考试管理，打开目标考试，选择 答题卡扫描。本页依次检查 扫描批次、录入结果、答题卡统计、出勤统计 和 交付阅卷 中的候选数量。

操作步骤

1. 从扫描批次定位问题

在 扫描批次 中找到目标批次，先查看文件数、页数、已处理数量、状态和错误列。

批次常见后续操作包括：

操作	使用场景
查看录入结果	进入该批次的识别明细
继续上传	多文件批次尚未完成上传，需要按原文件顺序续传
继续校正 / 确认定位点	定位校正未完成或需要复核
重新识别	按已保存的定位点和人工条码整批重跑
删除	放弃该批次时使用，执行前必须阅读页面确认提示

上传文件和校正页会作为后续重跑依据保存。若只是要清空识别结果重新处理，应优先使用录入结果页中的批次清空能力，而不是删除整个批次。

2. 检查录入结果

进入 录入结果，按本次检查需要选择目标批次或全部批次。

逐条核对：

• 状态；
• 条码；
• 学号和学生；
• 页码、总页数和模板版本；
• 批次和源页面；
• 问题说明；
• 页面提供的处理入口。

筛选或搜索后，应同时核对页面显示数量，避免把筛选后的空结果当作全部批次正常。

3. 按页核查和重新识别

打开单条录入结果后，可以在结果处理窗口中查看核查内容、定位点、人工修正、人工结果和删除入口。

按页处理时通常按这个顺序：

1. 在 核查内容 中确认扫描页、条码、学生、页码和问题说明。
2. 在 定位点 中检查四角定位点和各识别区域。定位点偏移时，修正后选择 确认并重跑本页。
3. 在 人工修正 中填写或修正条码、学生、页码、总页数、模板版本等信息。
4. 保存后刷新该页结果，确认问题状态是否已经解决。

人工条码和人工学生修正只作用于当前页或当前识别结果。多页答题卡应逐页核对，不能把第一页修正套用到其他页。

4. 删除单条录入结果

如果某条识别结果确认为误录入，可以在结果处理窗口的 删除 区删除当前单条结果。该操作只删除当前批次中的这条识别结果，不删除考试、答题卡模板、源上传文件或整个扫描批次。

删除前应记录批次、条码、学生、页码和原因。删除后需要回到录入结果、答题卡统计和出勤统计确认影响。

5. 清空批次识别结果

当一个批次需要按新的定位点或人工条码整批重跑时，可以使用 删除该批次所有识别结果。该操作会删除该批次已经生成的扫描页、客观题结果、主观题裁图和相关阅卷任务，但保留原始上传文件和定位校正页。

保留上传文件和校正页意味着：清空后可以继续修改定位点或手动条码，再重新识别同一批文件。它不等于删除批次，也不等于撤回已经发布的成绩。若本批次已经影响后续阅卷或成绩，应先确认当前考试状态和页面阻断提示。

6. 检查答题卡统计

进入 答题卡统计。该页面按答题卡条码分为：

• 未扫描；
• 扫描不全；
• 全部扫描好。

逐类记录数量，并重点打开 扫描不全 的记录，核对条码、学生、页码、批次和说明。页数完整、条码正确、客观题无异常和主观题裁图可用需要分别检查。

7. 检查出勤统计

进入 出勤统计。该页面按考试范围内的学生分为：

• 未扫描；
• 正常；
• 异常；
• 冲突。

逐类记录数量，并对异常或冲突学生核对学号、条码、批次、说明和 学生详情。答题卡统计检查的是“每张答题卡是否完整”，出勤统计检查的是“考试范围内每名学生的扫描情况”，两页不能互相替代。

8. 检查交付候选范围

进入 交付阅卷，但本页不点击交付按钮。先查看候选裁图、候选学生、页面提示和 交付阅卷 按钮是否可用。

候选裁图和候选学生均为 0 时，页面提示先在录入结果中处理异常卷，交付按钮不可用：

有候选裁图和候选学生时，页面可以提供交付入口：

系统允许只交付部分答题卡，因此“存在候选”不等于所有学生均已扫描，也不等于全部异常已经解决。计划部分交付时，必须同时记录未扫描学生、扫描不全和未解决异常。

完成标志

同时满足以下条件，表示识别、统计和出勤检查已经完成：

• 已检查目标批次的录入结果，并记录页面实际问题。
• 定位点、区域显示、条码、学生、页码和模板版本已经按需核对或修正。
• 需要整批重跑时，已经理解清空批次结果会删除识别结果和相关阅卷任务，但保留上传文件和校正页。
• 已分别记录答题卡统计的三类数量。
• 已分别记录出勤统计的四类数量。
• 已在交付阅卷页面记录候选裁图和候选学生数量。
• 已明确写出“仍需处理”或“可以进入交付检查”之一。
• 没有点击 交付阅卷，也没有冻结扫描快照。

下一步

检查结论为“可以进入交付检查”后，继续阅读交付阅卷，核对冻结范围和影响，执行交付并确认页面状态已经变化。